Archive for MATERI & SOAL BIOLOGI KELAS VII

Soal Ekosistem

1. Interaksi antarkesatuan berbagai komunitas dengan lingkungan disebut ….

a. individu c. komunitas

b. populasi d. ekosistem

2. Saat kegiatan praktikum di kebun sekolah, kelompok Susi mencatat adanya 21 tanaman

rumput, 2 tanaman bunga soka, dan 14 ekor semut. Dari data tersebut kelompok Susi

mencatat data komponen ….

a. individu

b. populasi

c. komunitas

d. ekosistem

3. Bakteri saprofit merupakan organisme yang dapat mengubah senyawa organik menjadi

senyawa anorganik. Kedudukan bakteri tersebut sebagai komponen ….

a. produsen

b. konsumen

c. dekomposer

d. predator

4. Pernyataan yang benar adalah ….

a. setiap organisme hanya memiliki satu interaksi dengan organisme lain dalam satu

lingkungan

b. semua tumbuhan merupakan produsen karena semua tumbuhan dapat melakukan

proses fotosintesis

c. herbivora tidak pernah menjadi predator bagi hewan lainnya

d. pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai makanan

5. Ekosistem dikatakan seimbang bila jumlah ….

a. konsumen sama dengan produsen

b. produsen lebih besar dari konsumen

c. produsen lebih kecil dari konsumen

d. konsumen dan produsen lebih besar dari pengurai

6. Pada tahun 2007, Kota S dengan luas daerah 150.000 km2 memiliki penduduk 300.000

orang. Maka kepadatan penduduknya adalah ….

a. 5 orang/km2 c. 3 orang/km2

b. 4 orang/km2 d. 2 orang/km2

7. Efek rumah kaca terjadi karena meningkatnya ….

a. kelembaban udara c. suhu lingkungan sekitar

b. kadar CO2 d. bahan pencemar

8. Hujan asam dapat terjadi sebagai akibat pembuangan limbah asap dari pabrik maupun

kendaraan yang mengandung ….

a. oksigen c. karbon dioksida

b. sulfur oksida d. karbon monoksida

9. Populasi tanaman enceng gondok yang terlalu berlebihan di Danau Rawa Pening dapat

merupakan polutan bagi air karena ….

a. meningkatkan kadar oksigen dalam air

b. meningkatkan kadar karbon dioksida dalam air

c. mengakibatkan air kekurangan cahaya matahari

d. terjadi eutrofikasi dan akumulasi pupuk maupun pestisida

10. Salah satu usaha untuk menyelamatkan kerusakan hutan adalah ….

a. melakukan tebang pilih

b. mengubah hutan menjadi lahan pertanian

c. mengubah lahan gambut menjadi lahan pertanian

d. mengatur jarak tanam dan melakukan reboisasi

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!

1. Faktor apakah yang mempengaruhi keseimbangan ekosistem?

2. Pola interaksi apa sajakah yang terjadi dalam ekosistem?

3. Mengapa Biofungisida sebaiknya digunakan dalam pertanian dan perkebunan untuk

menggantikan pestisida DDT?

4. Pengalihan tata guna lahan akan berakibat perubahan ekosistem yang nantinya

memberikan dampak negatif untuk manusia itu sendiri. Berikan contoh perusakan

ekosistem akibat pengalihan tata guna lahan!

5. Tindakan apa yang perlu dilakukan untuk mengurangi efek rumah kaca yang berakibat

pada pemanasan global?

Soal Organisasi Kehidupan

2. Ilmuwan yang pertama kali melihat sel adalah ….

a. Carolus Linnaeus c. Robert Hooke

b. Charles R. Darwin d. Aristoteles

3. Organel sel yang hanya terdapat pada tumbuhan adalah ….

a. sentrosom c. membran sel

b. plastida d. retikulum endoplasma

4. Respirasi di dalam sel terjadi pada organel sel ….

a. mitokondria c. badan Golgi

b. lisosom d. kloroplas

5. Urutan yang benar dalam struktur organisasi kehidupan dari yang terkecil sampai yang

terbesar adalah ….

a. sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme

b. sel, organ, jaringan, sistem organ, organisme

c. organisme, sistem organ, organ, jaringan, sel

d. organisme, sistem organ, jaringan, organ, sel

6. Sekelompok sel yang memiliki sifat, bentuk, dan fungsi yang sama disebut ….

a. jaringan c. sistem organ

b. organ d. organisme

7. Sel-sel yang masih sangat aktif membelah membentuk jaringan ….

a. epidermis c. pengangkut

b. parenkim d. meristem

8. Jaringan tumbuhan yang berfungsi untuk menyimpan bahan makanan cadangan adalah

….

a. epidermis c. floem

b. parenkim d. xilem

9. Pengangkutan hasil fotosintesis menuju ke seluruh bagian tubuh tumbuhan dilakukan

oleh jaringan ….

a. meristem c. floem

b. parenkim d. xilem

12. Organ pokok pada tumbuhan meliputi ….

a. akar, batang, daun c. batang, bunga, buah

b. batang, daun, bunga d. daun, bunga, buah

13. Organ berikut termasuk penyusun sistem pernapasan adalah ….

a. hati c. tenggorokan

b. kerongkongan d. lambung

14. Organ ginjal adalah penyusun dari sistem ….

a. pencernaan c. reproduksi

b. pernapasan d. pengeluaran

15. Jika seseorang mengalami gangguan pada hati, maka dapat mempengaruhi sistem ….

a. pencernaan c. koordinasi

b. pernapasan d. pengangkutan

II. Jawablah dengan singkat dan jelas!

1. Membran sel tumbuhan diselaputi dinding sel. Apa akibatnya?

2. Jelaskan perbedaan antara otot jantung dan otot lurik?

3. Berilah contoh sistem organ pada manusia dan sebutkan organ-organ penyusun yang

membentuk sistem organ tersebut!

4. Sebutkan jaringan pengangkut pada tumbuhan!

5. Terdiri dari jaringan apa sajakah organ daun?

Sebutkan jaringan penyusun organ daun.

Soal Keanekaragaman Makhluk Hidup

1. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri disebut ….

a. taksonomi c. tata nama ganda

b. sistematika d. takson

2. Berdasarkan sistem tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk nama jenis

kelapa adalah ….

a. Cocos nucifera L c. cocos nucifera L

b. Cocos Nucifera L d. cocos Nucifera L

3. Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – genus – famili – spesies

b. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – famili – genus – spesies

c. kingdom – filum/devisi – ordo – famili – kelas – genus – spesies

d. kingdom – filum/devisi – ordo – kelas – famili – genus – spesies

4. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….

a. semakin sedikit perbedaan ciri, semakin jauh kekerabatannya

b. semakin sedikit persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya

c. semakin banyak persamaan ciri, semakin jauh kekerabatannya

d. semakin banyak persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya

5. Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan

untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a. spesiesnya sama, genusnya berbeda

b. genusnya sama, spesiesnya berbeda

c. familinya sama, genus berbeda

d. berbeda spesies maupun genusnya

6. Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi lima kingdom adalah ….

a. Robert Hooke c. Charles Darwin

b. Carolus Linnaeus d. Robert Whittaker

7. Monera disebut juga kelompok makhluk hidup ….

a. prokariotik c. uniseluler

b. eukariotik d. autotrof

8. Bacillus anthracis adalah penyebab penyakit antraks pada hewan ternak. Ditinjau dari

namanya, kita dapat memastikan bakteri tersebut berbentuk ….

a. bulat c. koma

b. batang d. spiral

9. Cyanobacteria berbeda dengan Alga lainnya, sehingga tergolong dalam Monera. Salah

satu ciri khas tersebut adalah ….

a. prokariotik c. uniseluler

b. berklorofil d. membelah diri

10. Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia, digolongkan dalam kelas ….

a. Rhizopoda c. Flagellata

b. Ciliata d. Sporozoa

11. Penyebab penyakit malaria adalah ….

a. Balantidium c. Entamoeba

b. Trypanosoma d. Trypanosoma

12. Agar-agar dapat dibuat dari ekstrak ganggang genus ….

a. Euchema c. Oedogonium

b. Chlorella d. Fucus

13. Jamur yang sering digunakan untuk pembuatan tempe adalah ….

a. Sacharomyces cereviceae c. Neurospora crassa

b. Penicillium notatum d. Rhyzophus oryzae

14. Bagian dari jamur yang berfungsi untuk menyerap sari makanan adalah ….

a. askus c. askokarp

b. basidia d. rizoid

15. Generasi gametofit pada tanaman paku-pakuan adalah ….

a. tumbuhan paku dewasa

b. protalium

c. protonema

d. sporangium

16. Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae)

dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini yang merupakan

ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah ….

a. biji tumbuh pada permukaan dasar bunga

b. bakal biji diselubungi bakal buah

c. Alat kelamin bunga disebut strobilus

d. Akarnya berupa akar tunggang dan batang bercabang

17. Di bawah ini merupakan contoh kelas dari subdevisi Gymnospermae, kecuali ….

a. Pinaceae c. Gnetinae

b. Cycadinae d. Coniferae

18. Ciri Arthropoda adalah sebagai berikut.

1. kaki jalan berjumlah lima pasang

2. antena dua pasang

3. eksoskeleton tersusun dari zat kitin

4. bernapas dengan insang

5. tubuh terdiri dari sefalothorax dan abdomen

Hewan tersebut termasuk kelas ….

a. Insecta c. Myriapoda

b. Crustacea d. Arachnoidea

19. Contoh hewan yang menyusui tetapi berkembang biak dengan bertelur adalah ….

a. platipus c. ikan paus

b. kangguru d. ikan pesut

20. Gajah termasuk hewan yang dilindungi. Perlindungan terhadap spesies gajah karena

….

a. kemampuan reproduksinya rendah

b. termasuk hewan yang sulit beradaptasi

c. banyak diburu manusia

d. sulit berkembang biak

II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas!

1. Sebutkan lima kingdom dalam klasifikasi makhluk hidup dan sebutkan masing-masing

dua cirinya!

2. Sebutkan tiga aturan dalam pemberian nama ilmiah sesuai dengan aturan Binomial

Nomenclatur!

3. Sebutkan lima perbedaan ciri kelas Monokotil dengan Dikotil!

4. Sebutkan kegunaan dari organisme di bawah ini!

a. Saccaromyces cereviceae

b. Euchema spinosum

c. Chlorella

5. Sebutkan perbedaan Avertebrata dan Vertebrata serta beri contoh hewannya!

Soal Pengamatan Gejala Alam Biotik dan Abiotik

1. Cabang ilmu Biologi yang erat hubungannya dengan penggolongan makhluk hidup adalah
….
a. ekologi c. fisiologi
b. taksonomi d. genetika
2. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah ….
a. menentukan hipotesis c. merumuskan masalah
b. observasi d. pengamatan
3. Langkah yang dapat dilakukan untuk menguji kebenaran hipotesis adalah ….
a. observasi c. melakukan eksperimen
b. merumuskan masalah d. menarik kesimpulan
4. Pengukuran suhu lingkungan dengan menggunakan termometer pada suatu percobaan
merupakan pengamatan ….
a. kuantitatif c. fisika
b. kualitatif d. kimia

5. Pernyataan berikut yang merupakan usaha Charles Laveran dalam mengumpulkan data
untuk memecahkan masalah malaria adalah ….
a. menyuntikan darah penderita ke tubuh manusia yang sehat
b. mengamati lingkungan hidup malaria dan darah penderita
c. memeriksa darah penderita malaria
d. merawat prajurit yang terkena penyakit demam menggigil
6. Variabel bebas pada percobaan ”pengaruh kadar pupuk terhadap pertumbuhan tanaman”
adalah ….
a. waktu pemberian pupuk c. jenis tanaman
b. pertumbuhan tanaman d. pemberian dosis pupuk
7. Di bawah ini yang merupakan hasil pengamatan kualitatif adalah ….
a. warna bunga merah muda c. tekanan darahnya 85/120
b. lebar daun berkisar 3 cm—5 cm d. suhu lingkungan 29oC
8. Pengertian biotik adalah ….
a. terjadi secara spontan c. tak pernah hidup
b. pernah hidup tapi sudah mati d. mati karena faktor alam
9. Sebelum kita melakukan percobaan kita harus memahami hal-hal seperti di bawah ini,
kecuali ….
a. menentukan langkah kerja c. variabel penelitian
b. tujuan penelitian d. tingkat kesulitan masalah
10. Mengukur volume zat cair menggunakan gelas ukur tergolong pengamatan ….
a. kuantitatif c. pengukuran
b. kualitatif d. penimbangan
II. Jawablah pertanyaan dengan singkat dan jelas!
1. Jelaskan pengertian Biologi!
2. Sebutkan empat cabang ilmu Biologi lengkap dengan keterangan bidang kajiannya!
3. Jelaskan langkah-langkah metode ilmiah!
4. Jelaskan perbedaan pengamatan kuantitatif dan kualitatif lengkap dengan contohnya!
5. Dapatkah kamu menjelaskan gejala biotik dan abiotik pada peristiwa tanah longsor?

Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Pelestariannya

  • makhluk hidup didunia ini sangat beranekaragam. keanekaragaman makhluk hidup dikelompokkan menjadi 5 kingdom yaitu Monera, Protista, jamur (Fungi), tumbuhan (Plantae), dan hewan (Animalia).
  • Monera:Makhluk hidup  bersel satu dan tidak memiliki membran inti sel. terdiri dari bakteri dan ganggang hijau biru.
  • Protista: Mikroorganisme yang memiliki ciri sama seperti hewan, seperti tumbuhan, dan seperti jamur. Protista yang menyerupai hewan, seperti tumbuhan, dan seperti jamur. Protista yang menyerupai hewan disebut juga protozoa. protozoa dikelompokkan dalam Rhizopoda, Flagellata, Ciliata, dan Sporozoa, Protista yang menyerupai tumbuhan disebut ganggang. Ganggang dikelompokkan menjadi Euglenophyta, Pyrrophyta, ganggang hijau (Chlorophyta), ganggang cokelat (Phaeophyta), ganggang merah (Rhodophyta), dan ganggang pirang (Crysophyta). Protista yang menyerupai jamur dikelompokkan dalam Myxomycota dan Oomycota.
  • Jamur (Fungi): menyerupai tumbuhan namun tidak memiliki klorofil. Hidup sebagai saprofit atau parasit. Dikelompokkan menjadi beberapa divisi, antara lain Zygomycota, Ascomycota, Basidiomycota, dan Deuteromycetes.
  • Tumbuhan (Plantae). Berdasarkan ada tidaknya berkas pembuluh pengangkut, tumbuhan dibagi menjadi dua divisiyaitu tumbuhan berpembuluh dan tumbuhan tidak berpembuluh. Tumbuhan tidak berpembuluh adalah tumbuhan yang belum memiliki akar, batang, dan daun sejati. Tumbuhan tidak berpembuluh meliputi lumut . tumbuhan berpembuluh adalah tumbuhan yang telah memiliki akar, batang dan daun sejati. Tumbuhan berpembuluh meliputi tumbuhan paku dan tumbuhan berbiji. Lumut hati dianggap sebagai “tumbuhan peralihan”  dari tumbuhan talus ke tumbuhan kormus. Lumut mengalami pergiliran keturunan yang disebut metagenesis. Lumut dikelompokkan menjadi dua kelas yaitu lumut daun dan lumut hati. Lumut yang disebut lumut kerak sebenarnya adalah ganggang dan jamur yang hidup bersama dan saling menguntungkan. Lumut kerak disebut “tumbuhan perintis” karena dapat tumbuh di tempat yang kering dan menjadi perintis bagi tumbuha lainnya. Seperti lumut, tumbuhan paku juga dikelompokkan menjadi 4 kelas, yaitu paku purba, paku kawat, paku ekor kuda, dan paku sejati. Tumbuhan berniji adalah semua tumbuhan yang berkembang biak menjadi biji. Tumbuhan berbiji disebut juga tumbuhan berbunga. Tumbuhan berbiji dikelompokkan menjadi 2 kelas yaitu tumbuhan berbiji terbuka dan tumbuhan berbiji tertutup. Cirri utama tumbuhan berbiji terbuka adalah bakal bijinya tidak terbungkus oleh daun buah atau daging buah. Berdasarkan jumlah keeping bijinya (kotiledon), tumbuhan berbiji tertutup dikelompokkan menjadi tumbuhan berkeping dua (dikotil) dan tumbuhan berkeping satu (monokotil). Tumbuhan dikotil memiliki cirri-ciri berkeping dua, berakar tunggang, batang berkambium, daun dengan tulang daun menjari atau menyirip, dan bunga yang bagia-bagiannya berjumlah dua, empat, lima atau kelipatannya. Tumbuhan dikotil meliputi beberapa suku antara lain suku jarak-jarakan, suku terung-terungan, suku jambu-jambuan, suku komposite, suku kacang-kacangan, suku petai-petaian, suku johar-joharan, dan suku kapas-kapasan. Tumbuhan monokotil memiliki cirri-ciri biji berkeping satu, berakar serabut, batangnya lurus tidak bercabang-cabang. Batang tidak berkambium, daun berbentuk pita dengan tulang daun sejajar dan memiliki pelepah daun, serta bunga yang bagian-bagiannya berjumlah tiga atau kelipatannya. Tumbuhan monokotil meliputi beberapa suku, antara lain suku pinang-pinangan, suku rumput-rumputan, suku pisang-pisangan, suku jahe-jahean, dan suku anggrek-anggrekan.
  • Hewan (animalia). Hewan dikelompokkan menjadi 2 berdasarkan ada atau tidaknya tulang belakang, yaitu vertebrata dan invertebrate. Vertebrata adalah hean yang memiliki tulang belakang dan invertebrate adalah hewan yang tidak memiliki tulang belakang. Invertebrate dikelompokkan menjadi delapan filum, yaitu hewan berpori (porifera), hewan berongga (coelenterate), cacing pipih (Platyhelminthes), cacing gilig (nemathelminthes), caacing gelang (annelid), hewan bertubuh lunak (Mollusca), hewan bertubuh beruas-ruas (Arthropoda), dan hewan berkulit duri (Echinodermata). Setiap filum memiliki cirri khas tertentu, yaitu sebagai berikut:
  • Hewan berpori: memiliki pori pada tubuhnya
  • Hewan berongga: memiliki rongga pada tubuhnya
  • Cacing pipih: memiliki bentuk tubuh pipih
  • Cacing gilig: memiliki bentuk tubuh gilig (silindris)
  • Cacing gelang: memiliki bentuk tubuh bulat memanjang dan beruas-ruas
  • Hewan bertubuh lunak: memiliki tubuh lunak dan sebagian memiliki cangkang
  • Hewan bertubuh beruas-ruas: memiliki  tubh yang beruas-ruas
  • Hewan berkulit duri: memiliki tubuh berkulit duri. Vertebrata dikelompokkan menjadi lima kelas, yaitu ikan (Pisces), amfibi (Amphibia), hewan melata atau reptile (Reptilia), burung atau unggas (Aves), dan hewan menyusui atau mamalia (Mammalia)
  • Setiap kelas memiliki cirri khas tertentu:
  • Ikan tubuhnya bersisik, umumnya bernapas dengan insang, hidup di air, dan bergerak dengan menggunakan sirip
  • Amfibi: tubuhnya terbungkus kulit yang lunak dan berlendir, tidak bersisik, dapat hidup didarat dan air, serta memiliki alat gerak berupa dua pasang tungkai.
  • Reptil: tubuhnya bersisik, bernapas dengan paru-paru, dan alat geraknya berupa kaki
  • Burung: tubuhnya ditutupi bulu
  • Hewan menyususi atau mamalia: memiliki kelenjar susu dan tubuhnya ditutupi rambut
  • Keanekaragaman makhluk hidup harus dilestarikan. Pelestarian makhluk hidup dapat dilakukan secara in situ dan exsitu
  • Pelestarian keanekaragaman makhluk hidup yang berupa hutan, hewan liar, maupun hewan dan tumbuhan langka dapat dilakukan dengan membuat cagar alam, suaka marga satwa, taman nasional, taman wisata dan taman laut.

Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan

  • Polusi atau pencemaran lingkungan adalah peristiwa masuknya zat-zat atau komponen lain yang merugikan kedalam lingkungan. sesuatu yang menyebabkan polusi disebut polutan. ciri-ciri lingkungan tercemar antara lain sebagai berikut:
  • sungai: airnya berubah warna, berbau busuk, dan penuh dengan sampah
  • kolam, waduk, atau danau: ditumbuhi ganggang secara melimpah sehingga berubah hijau atau kebiruan
  • udara: membuat mata pedih dan pernapasan tidak nyaman
  • sumber-seumber pencemaran lingkungan dibedakan menjadi tiga kelompok, yaitu pencemaran kimiawi, fisik, dan biologis.
  • macam-macam pencemaran lingkungan adalah pencemaran udara, pencemaran tanah, dan pencemaran udara.
  • pencemaran air adalah peristiwa masuknyazat atau komponen lainnya ke dalam lingkungan perairan sehingga kualitas airnya terganggu. pencemaran air disebabkan antara lain oleh limbah industri, limbah pertanian, limbah rumah tangga, dan limbah minyak.
  • pencemaran udara adalah peristiwa masuknya zat, energi, atau komponen lainnya kedalam lingkungan udara. pencemaran udara antara lain disebabkan oleh karbon dioksida, karbon monoksida, silfur dioksida dan nitrogen oksida, CFC serta asap.
  • pencemaran tanah adalah peristiwa masuknya zat atau komponen lain ke dalam suatu areal tanah. Pencemaran tanah antara lain disebabkan oleh limbah industri , penambangan , dan hujan asam.
  • pencemaran suara adalah peristiwa masuknya suara atau bunyi yang sudah mengganggu lingkungan pemukiman penduduk. Pencemaran suara disebabkan antara lain oleh suara lalu lintas jalan raya, suara mesin pabrik, dan lingkungan sosial.
  • pencemaran lingkungan dapat dicegah dengan terlebih dahulu mengetahui sumber pencemarnya.
  • efek rumah kaca disebabkan oleh tingginya kadar karbon sioksida di atmosfer. efek rumah kaca dapat menaikkan suhu udara secara global sehingga dapat mengubah pola iklim diseluruh dunia
  • hutan memiliki manfaat yang sangat penting, yaitu:mencegah erosi, mempengaruhi kesuburan tanah, mempengaruhi persediaan air, sebagai sumber keanekaragaman hayati
  • penebangan hutan secara liar akan menimbulkan kerugian, yaitu: terjadinya erosi, hilangnya kesuburan tanah, berkurang bahkan hilangnya persediaan air tanah, banjir, berkurang bahkan hilangnya keanekaragaman hayati.

Komponen Ekosistem, Peran, dan Interaksinya

  • Setiap makhluk hidup memiliki lingkungan hidup yang sesuai untuk hidupnya
  • berdasarkan proses terbentuknya, ekosistem dapat terjadi secara alami dan secara buatan. semua ekosistem dibumi beserta atmosfer (udara) yang melingkupinya akan saling berinteraksi membentuk ekosistem yang sangat besar yang disebut biosfer atau ekosistem dunia.
  • satuan makhluk hidup dalam ekosistem meliputi individu (makhluk hidup tunggal), populasi (kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu), dan komunitas (seluruh populasi makhluk hidup yang hidup pada suatu daerah tertentu).
  • ekosistem terbentuk dari komponen biotik dan komponen abiotik. berdasarkan peranannya, komponen biotik dikelompokkan menjadi produsen (penghasil), konsumen (pemakai), dan pengurai (dekomposer).
  • semua tumbuhan berklorofil  merupakan organisme autotrof. disebut demikian karena tumbuhan dapat membuat makanannya sendiri dengan menggunakan bahan baku yang diperoleh dari lingkungannya melalui proses fotosintesis.
  • organisme yang tidak mampu membuat makanannya sendiri disebut organisme heterotrof. organisme heterotrof berperan sebagai konsumen. hewan merupakan organisme heterotrof. berdasarkan jenis makanannya, hewan dibedakan menjadi herbivora, karnivora, dan omnivora.
  • tumbuhan heterotrof adalah tumbuhan yang tidak memiliki klorofil sehingga tidak dapat membuat makanannya sendiri
  • saling ketergantungan dalam ekosistem ada dua macam, yaitu saling ketergantunagn antar komponen biotik.
  • pada umumnya, didalam suatu ekosistem jumlah produsen lebih banyak daripada umlah konsumen tingkat 1, jumlah konsumen tingkat 1 lebih banyak dari konsumen tibgkat 2 dan seterusnya.keadaan tersebut digambarkan dalam bentuk piramida yang disebut piramida makanan.
  • bentuk piramida makanan menggambarkan konposis rantai makanan yang semakin ke atas massanya semakin kecil. hal ini terjadi agar dalam ekosistem ada suatu keseimbangan yang mantap.
  • pola interaksi organisme terjadi antara lain melalui simbiosis. simbiosis dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu simbiosis mutualisme, simbiosis parasitisme, dan simbiosis komensalisme.

Keragaman pada Sistem Organisasi Kehidupan

  • Tubuh makhluk hidup tersusun atas sel. Makhluk hidup bersel satu disebut makhluk hidup uniseluler.  makhluk hidup bersel banyak disbut makhluk hidup multiseluler.
  • sel merupakan satuan kehidupan terkecil dari mkhluk hidup. pada umumnya sel terdiri dari inti sel (nukleus), sitoplasma, dan membran sel.
  • sekelompok sel yang memiliki bentuk dan fungsi sama disebut jaringan. jaringan yang terdapat pada hewan dan manusia meliuti jaringan epitel, jaringan otot, jaringan syaraf, jaringan darah, dan jaringan pengikat. jaringan yang terdapat pada tumbuhan meliputi jaringan meristem, jaringan epidermis, jaringan parenkim, jaringan penyokong, da jaringan pengangkut.
  • berbagai jaringan yang bersatu dan menjalankan fungsi tertentu disebut organ. organ yang dimiliki vertebrata dan manusia antara lain mata, jantung, usus halus, lambung, hati, dan paru-paru. organ-organ pokok yang umumnya terdapat pada tumbuhan adalah akar, batang, dan daun.
  • berbagai organ yang bekerja sama menjalankan suatu fungsi tertentu disebut sistem organ. sistem organ yang terdapat pada manusia yaitu sistem otot, sistem rangka, sistem saraf, sistem hormon, sistem transportasi, sistem pernapasan, sistem pencernaan, sistem ekskresi, dan sistem reproduksi.
  • kumpulan sistem organ saling berhubungan dan bekerja sama membentuk makhluk hidup (organisme).

Pengamatan Gejala Alam

  • Kegiatan dalam belajar biologi memerlukan alt-alat laboratorium. Alat-alat tersebut misalnya tabung reaksi, erlenmeyer, labu ukur, pipet ukur, gelas beker dan mikroskop.
  • mikroskop merupakan alat yang digunakan untuk mengamati objek mikroskopis.
  • mikroskop yang biasa digunakan disekolah yaitu mikroskop cahaya
  • mikroskop cahaya memiliki bagian-bagian: lensa objektif, lensa okuler, pengatur fokus, pemutar lensa objektif, meja benda, diafragma dan cermin.
  • pengukuran objek mikroskopis dengan mikroskop dapat dilakukan dengan menggunakan gratikula dan mikrometer.
  • objek pengamatan dapat dibuat dengan teknik tertentu. teknik tersebut misalnya membuat irisan melintang atau membujur, membuat preparat segar, membuka penutup tubh hewan, dan cara mengoleksi serta mengawetkan hewan dan tumbuhan.
  • kegiatan percobaan biologi harus dibuat laporannya. laporan percobaan meliputi tujuan percobaan, metode, data, hasil percobaan, dan kesimpulan
  • percobaan biologi dilakukan dialam maupun di laboratorium. percobaan yang dilakukan didalam laboratorium harus mengikuti peraturan. perauturan laboratirium misalnya tidak boleh makan dan minum di dalam laboratorium, tidak boleh merasakan bahn kimia apapun tanpa seijin guru, dan lain-lain.
  • ada simbol-simbol khusus yang tertera dikemasan atau wadah bahn kimia. simbol-simbol tersebut misalnya simbol mudah terbakar, mudah meledak, beracun, dan lain-lain.

 

Pengelompokan Makhluk Hidup

Klasifikasi Makhluk Hidup:

dalam biologi, klasifikasi makhluk hidup dipelajari dalam cabang ilmu yang disebut taksonomi. Tujuan: Mempermudah dalam mempelajari dan mengenal berbagai macam makhluk hidup, mengetahui manfaat makhluk hidup untuk kepentingan manusia, mengetahui hubungan kekerabatan makhluk hidup, dan mengetahui hubungan kekerabatan antara makhluk hidup.

Urutan kategori makhluk hidup:

hewan: kingdom, filum, kelas, ordo, famili, genus, spesies

tumbuhan:kingdom,divisiordo, famili, genus, spesies

Sistem klasifikasi:

Berdasarkan sistem klasifikasi modern, makhluk hidup dibedakan menjadi 5 kingdom: Monera, protista, plantae, animalia, dan fungi.

  • Monera adalah organisme yang tidak memiliki selaput (membran) inti atau prokariotika. Misalnya bakteri dan ganggang biru.
  • Protista adalah organisme bersel satu dan memiliki selaput inti atau disebut eukariotika. Ciri umumnya adalah: Ada yang bersel satu dan bersel banyak, memiliki selaput inti, semua alga berklorofil sehingga disebut organisme autotrof, reproduksi dapat terjadi secara generati dengan konjugasi dan vegetatif dengan membelah diri, fragmentasi, dan spora.

Untuk mempermudah mempelajarinya, protista dibagi dalam 3 kelompok, protista mirip tumbuhan (alga), protista mirip hewan (protozoa), protista mirip jamur.

alga terdiri atas 4 filum: alga hijau (chlorophyta), alga keemasan(chrysophyta), alga coklat (phaeophyta), alga merah(rhodophyta).

Protozoa terbagi menjadi 4 kelas:

  1. Rhizopoda, bergerak dengan kaki semu (pseudopodium)
  2. Flagellata, bergerak dengan bulu cambuk (flagelata)
  3. Ciliata, bergerak dengan rambut getar (cilia)
  4. sporozoa, tidak memiliki alat gerak

Protista mirip jamur dibagi menjadi 2 divisi, myxomycota (jamur lendir plasmodial) dan Oomycota (jamur air)

  • Fungi (Jamur)

Ciri umum jamur adalah: tidak memiliki klorofil, hidup sebagai saprofit atau parasit, memiliki selaput inti, dinding sel terdiri atas aelulosa atau zat kitin, tubuh ada yang berbentuk benang (hifa) atau anyaman benang (miselium), tubuh tersusun oleh suatu sel atau banyak sel, reproduksi berlangsung secara generatif dan vegetatif. Fungi terdiri atas 4 divisi: zygomycota, ascomycota, basidiomycota, deuteromycota.

Zygomycota adalah jamur bersel banyak, berbentuk benang tanpa sekat. Zigomycota dapat berkonjugasi membentuk spora generatif, yaitu zigospora. Contoh:Jamur tempe( Rhizopus oryzae)

Ascomycota adalah jamur bersel banyak, berbentuk benang bersekat. Ascomycota adalah jamur bersel banyak, berbentuk benang bersekat. Ascomycota bereproduksi generatif dengan askospora, dan bereproduksi vegetatif membentuk konidia. Contoh: Penicilium notatum yang menghasilkan antibiotik.

Basidiomycota umumnya memiliki tubuh buah dan ukuran besar. Reproduksi generatif Basidiomycota dengan membentuk basidiospora. Contoh: jamur merang dan jamur kuping.

deuteromycota disebut juga jamur tidak sempurna( fungi imperfecti)karena tidak diketahui reproduksi generatifnya. Hifa bersekatdan dinding sel dari kitin. Contoh: jamur panu (Malassezia furfur)

  • Plantae (Tumbuhan)

Ciri umum tumbuhan adalah: eukariota, mengandung klorofil, tidak memiliki daya berpindah tempat, multiseluler, mempunyai organ kelamin sehingga menghasilkan keturunan.

Tumbuhan dibedakan menjadi 2 kelompok besar:

Tumbuhan tidak berpembuluh

tumbuhan yang termasuk kelompok tumbuhan tak berpembuluh adalah bryophyta. Ciri tumbuhan tidak berpembuluh adalah tidak memiliki akar, batang dan daun sejati. Lumut dapat dianggap tumbuhan peralihan karena memiliki batang, daun, dan akar smu (rizoid).

Lumut (Bryophyta) memiliki batang daun, dan akar semu (rizoid). Pada batang dan daun tidak terdapat pembuluh xilem dan floem, lumut dikelompokan menjadi 3 divisi, yaitu:Lumut hati (hepatophyta), lumut daun (bryophyta), dan lumut tanduk (antecerophyta)

Lumut mengalami pergiliran keturunan (metagenesis), yaitu fase gametofit dan sporofit.

Tumbuhan berpembuluh (tracheophyta)tubuhan berpembuluh adalah tumbuhan yang memiliki xilem dan floem. Tumbuhan berpembuluh meliputi tumbuhan paku (pteridophyta) dan tumbuhan biji (spermatophyta).

Tumbuhan paku

Ciri tumbuhan paku adalah mempunyai akar, batang, dan daun sejati (Chormophyta); pada akar, batang, dan daun terdapat xilem dan floem,; pada daun terdapat klorofil untuk fotosintesis. Daun subur (fertil) yang mengandung spora disebut sporofil sedangkan daun mandul (steril) tidak mengandung spora dan hanya untuk fotosintesis disebut tropofil; ujung daun menggulung ketika masih muda; paku berkembang biak dengan spora dan mengalami pergiliran keturunan (metagenesis), yaitu generasi gametofit dan sporofit. Tumbuhan paku dibagi dalam 4 divisi: paku lumut (Psilophyta), paku ekor kuda (Sphenophyta), paku kawat (Lycophyta), paku sejati (pterophyta).

Berdasarkan jenis spora yang hasilkan: paku homospora (isospora), ukuran spora sama besar dan sejenis, contoh Lycopodium cernuum (paku kawat); paku heterospora, menghasilkan makrospora (sel betina) dan mikrospora (sel jantan), contoh Selaginella (paku rane), dan Marsilea crenata (semanggi); paku peralihan, ukuran spora sama besar tapi berlainan jenis. Contoh: Equisetum debile.

Tumbuhan berbiji (Spermatophyta)

Tumbuhan berbiji adalah tumbuhan yang alat reproduksi generatifnya berupa biji. Tumbuhan bji dibagi dalam 2 kelompok, gymnospermae tumbuhan berbiji terbuka, dan angiospermae (tumbuhan berbiji tertutup).

Gymnospermae

ciri-ciri: bentuk berupa pohon; akar, batang, dan daun jelas terlihat; umumnya berakar tunggang; daun kecil dan tebal, ada yang menyerupai jarum, dan ada yang berdaun tipis lebar; belum punya bunga sesungguhnya; alat perkembangbiakan disebut runjung. Runjung jantan menghasilkan sel kelamin jantan sedangkan runjung betina menghasilkan sel kelamin betina.

Tumbuhan berbiji terbuka terbagi atas 4 divisi:

Cycadophyta

Divisi ini mempunyai bentuk batang dan daun yang menyerupai palem. Alat perkembangbiakan jantan dan betina terdapat pada pohon yang sama. Ccadophyta umumnya banyak digunakan sebagai tanaman hias. Contohnyapakis haji, Cycas rumphii, dan Cycassia mensis.

Gnetophyta

tumbuhan ini mempuntai bentuk batang yang keras dan daun yang tipis dan lebar. Pada umumnya alat perkembangbiakan jantandan betina berada pada pohon berlainan (berumah 2). Contoh melinjo Gnetum gnemon

Coniferophyta

Umumnya memiliki pohon besar, daun kecil, runcing seperti jarum, atau kecil tebal.Alat perkembang biakan berupa runjung, contohnya tusam (Pinus merkusii) dan damar (agathis alba).

Ginkgophyta

terdiri atas 1 spesies, yaitu Ginkgo biloba. Tumbuhan mencapai 30 meter, daun seperti kipas, dan berumah 2.

Tumbuhan biji tertutup sudah memiliki bunga yang sesungguhnya. Dibedakan menjadi tumbuhan berkeping satu (monokotil) dan tumbuhan berkeping 2 (dikotil).

Perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil:

Monokotil: akar serabut; ruas dan buku batang tampak jelas, batang tidak bercabang dan tidak dapat membesar; urat daun sejajar atau melengkung, bagian bunga tiga atau kelipatannya.

Dikotil: akar tunggang; ruas dan buku batang tidak ada, batang bercabang dan dapat membesar, urat daun menjari atau menyirip; bagian bunga empat, lima atau kelipatannya.

Kelas monokotil:

suku rumput-rumputan (graminae)

suku jahe-jahean (zingiberaceae)

suku palem-paleman (palmae)

Pisang-pisangan (Musaceae)

kelas tumbuhan dikotil:

suku getah-getahan (euphorbiaceae)

suku kacang-kacangan (papilionaceae)

suku terung-terungan (solanaceae)

suku jeruk (rutaceae)

suku jambu-jambuan (myrtaceae)

suku kapas-kapasan (malvaceae)

  • Animalia

Ciri umum:eukariotika, tidak mempunyai klorofil, mampu bergerak, multiseluler

Hewan terdiri dari 2 kelompok besar;

avertebrata dan vertebrata.

Hewan avertebrata. Ciri: tidak bertunag belakang, susunan saraf di ventral saluran pencernaa, jantung diatas saluran pencernaan, ada yang hermaprodit ada juga yang gonokris, reproduksi dapat terjadi secara vegetatif dan atau generatif.

Macam filum:

Porifera, Cnidaria,Platihelminthes, Nematohelminthes, Annelida, Molusca, Echinodermata, Arthropoda

Hewan vertebrata:

superkelas:

pisces (ikan)

tetrapoda:amphibia, reptilia, aves, mammalia

« Previous entries
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.